Адукацыя

Исследование определяет текущее состояние сегмента беларусских организаций гражданского общества (ОГО) – провайдеров неформального образования в сфере прав человека, проблемы и вызовы в этой сфере с точки зрения как самих провайдеров, так и потребителниц (реципиенток) образовательных услуг в сфере прав человека, предоставляемых беларусскими  ОГО. Результаты исследования основаны на мониторинге публичной информации, имеющейся на онлайн-ресурсах беларусских ОГО, […]

Подход, основанный на правах человека, или подход, основанный на правах, или human rights based approach (далее – Подход) — это одновременно и мировоззрение, и технология управления проектами. Подход представляет особую значимость в контексте проектной работы, поскольку создает рамку для привнесения прав человека в любую деятельность, независимо от сферы реализации проекта. Это пособие подготовлено, чтобы раскрыть […]

Исследование определяет текущее состояние сегмента беларусских организаций гражданского общества (ОГО) – провайдеров неформального образования в сфере прав человека, проблемы и вызовы в этой сфере с точки зрения как самих провайдеров, так и потребителниц (реципиенток) образовательных услуг в сфере прав человека, предоставляемых беларусскими ОГО. Результаты исследования основаны на мониторинге публичной информации, имеющейся на онлайн-ресурсах беларусских ОГО, […]

Большая часть доклада посвящена реализации права на образование (на уровне школы), а именно — адекватности форм и методов школьного образования и воспитания и соответствия их целям образования. Школа в Беларуси — один из инструментов, с помощью которого власть создает условия зависимости для человека, воспитывая в нем покорность и лояльность. При этом государство считает, что обеспечивает […]