А вы знали, что Лев Выготский — один из трёх самых цитируемых не англоязычных психологов (в списке еще Фрейд и Юнг)? Выготский беларус. Он родился в Орше, работал в Гомеле, где создал психологическую лабораторию. Именно здесь он заложил основу своих будущих исследований. Позже он переехал в Москву, уже тогда больной туберкулёзом. Там он написал основные […]
Почему в сегодняшних белорусских условиях не применима традиционная модель гражданского образования? Каково должно быть его содержание и формы? Кого и чему нужно учить? Эти и другие острые вопросы обсудили представители образовательных организаций и эксперты на дискуссии 24.10.24. Организатор — образовательная платформа learn4belarus.online. В традиционных моделях гражданского образования, разработанных для либеральных демократий, есть несколько ключевых предпосылок, […]
Родительская квир-инициатива «Queer Parenting» предлагает гайд для тех, кто организовывает длительные мероприятия – конференции, летние школы, образовательные визиты и т.п, в которых могут присутствовать участники с детьми. «Queer Parenting» также разработали адвокативный документ, который облегчит общение с донорскими организациями и поможет лоббировать потребности данной уязвимой группы. Документ представлен в формате pdf на русском и английском […]
Каманда экспертаў Tool4edu прапануе Інструмент для самаацэнкі якасці адукацыйнай анлайн-паслугі ў сферы нефармальнай адукацыі дарослых. Гэта эксперыментальная распрацоўка, адрасаваная правайдарам нефармальнай адукацыі, якія працуюць у анлайн-фарматах. З яго дапамогай можна самастойна ацаніць якасць аказаных адукацыйных анлайн-паслуг. Інструмент прадстаўлены ў форме Чэк-ліста і яго Метадалагічнага абгрунтавання, размешчаны на сайце www.tool4edu.online і адкрыты для свабоднага выкарыстання. Будзе […]
Праект “Васьміног: адукацыя для беларускіх дзяцей сёння і заўтра” прадставіў базавае даследаванне стану беларускай адукацыі пасля 2020 года. Даследаванне праведзена ў межах праекта «Васьміног» і ўяўляе сабой серыю аналітычных матэрыялаў, падрыхтаваных на аснове шасці даследаванняў у наступных тэмах: Найбольш цікавыя факты на старонцы праекта “Васьміног”.
О том, каким должно быть сейчас содержание гражданского образования для Беларуси размышляет кандидат педагогических наук, специалист в области проектирования содержания образования, одна из авторок образовательной реформы Светлана Мацкевич: — Мы должны увидеть себя и всех беларусов неразделенными на Беларусь внутри и за пределами. Реально мы разделены, но мыслить себя мы всё равно должны как единую […]
О том, каким должно быть сейчас содержание гражданского образования для Беларуси размышляет кандидат педагогических наук, специалист в области проектирования содержания образования, одна из авторок образовательной реформы Светлана Мацкевич: — Еще один сложный вопрос в области гражданского образования — подготовка элит, элитарное образование. Массовое образование и индивидуальное элитарное образование — это два разных типа или направления […]
О том, каким должно быть сейчас содержание гражданского образования для Беларуси размышляет кандидат педагогических наук, специалист в области проектирования содержания образования, одна из авторок образовательной реформы Светлана Мацкевич: — Многие провайдеры образования разрабатывают свои курсы и содержание образования, исходя из потребностей так называемых целевых групп. То есть, чему белорусы хотят учиться, тому мы их и […]
Программа Belarus Beehive 2.0., предлагает конкурсы грантов для поддержки и развития гражданского общества Беларуси по трем лотам. О том, как правильно определить, к какому лоту относится идея вашего проекта, рассказывают менеджеры Belarus Beehive 2.0. Лоты 1, 2 и 3 – части общей программы Belarus Beehive 2.0. Основная задача всех лотов – поддержка развития гражданского общества […]
Інклюзія ― адзін з галоўных напрамкаў дзейнасці арганізацыі ІншыЯ. Гэтыя рэкамендацыі ― спроба сабраць у адно ўвесь досвед у інклюзіўным падыходзе, які ёсць у Іншыхі і не толькі, і перадаць яго тым, хто толькі пачынае свой шлях у інклюзіі і баіцца зрабіць першы крок. Пры гэтым і тыя, хто ўжо працуе з інклюзіяй, змогуць знайсці […]
