У гэтым раздзеле вы знойдзеце набор практычных інструментаў, метадычных матэрыялаў і публікацыяў, якія дапамогуць зрабіць вашую дзейнасць больш эфектыўнай. Усе матэрыялы пазначаны тэгамі: #адукацыя, #правы, #самакіраванне, #культура, #грамадзянскаясупольнасць
От идеологии к гражданскому образованию
Этому видео Летучего университета уже больше 2-х лет, но его актуальность только усиливается в связи с безостановочной работой пропагандистской и репрессивной машины.Белорусское образование, как никогда, является одной из самых уязвимых сфер в борьбе режима за умы. О том, какой должна быть система гражданского образования в Беларуси в отличие от действующей идеологической машины, ведут дискуссию Татьяна […]
Чем крут беларус Выготский и как его идеи применимы для НКО?
А вы знали, что Лев Выготский — один из трёх самых цитируемых не англоязычных психологов (в списке еще Фрейд и Юнг)? Выготский беларус. Он родился в Орше, работал в Гомеле, где создал психологическую лабораторию. Именно здесь он заложил основу своих будущих исследований. Позже он переехал в Москву, уже тогда больной туберкулёзом. Там он написал основные […]
Образование для перемен: итоги дискуссии о содержании гражданского образования для Беларуси
Почему в сегодняшних белорусских условиях не применима традиционная модель гражданского образования? Каково должно быть его содержание и формы? Кого и чему нужно учить? Эти и другие острые вопросы обсудили представители образовательных организаций и эксперты на дискуссии 24.10.24. Организатор — образовательная платформа learn4belarus.online. В традиционных моделях гражданского образования, разработанных для либеральных демократий, есть несколько ключевых предпосылок, […]
Гайд по проведению мероприятий с детьми
Родительская квир-инициатива «Queer Parenting» предлагает гайд для тех, кто организовывает длительные мероприятия – конференции, летние школы, образовательные визиты и т.п, в которых могут присутствовать участники с детьми. «Queer Parenting» также разработали адвокативный документ, который облегчит общение с донорскими организациями и поможет лоббировать потребности данной уязвимой группы. Документ представлен в формате pdf на русском и английском […]
Новы інструмент для ацэнкі якасці адукацыйных паслуг: тэсцім і карыстаемся!
Каманда экспертаў Tool4edu прапануе Інструмент для самаацэнкі якасці адукацыйнай анлайн-паслугі ў сферы нефармальнай адукацыі дарослых. Гэта эксперыментальная распрацоўка, адрасаваная правайдарам нефармальнай адукацыі, якія працуюць у анлайн-фарматах. З яго дапамогай можна самастойна ацаніць якасць аказаных адукацыйных анлайн-паслуг. Інструмент прадстаўлены ў форме Чэк-ліста і яго Метадалагічнага абгрунтавання, размешчаны на сайце www.tool4edu.online і адкрыты для свабоднага выкарыстання. Будзе […]
Як выглядае беларуская адукацыя пасля 2020 года
Праект “Васьміног: адукацыя для беларускіх дзяцей сёння і заўтра” прадставіў базавае даследаванне стану беларускай адукацыі пасля 2020 года. Даследаванне праведзена ў межах праекта «Васьміног» і ўяўляе сабой серыю аналітычных матэрыялаў, падрыхтаваных на аснове шасці даследаванняў у наступных тэмах: Найбольш цікавыя факты на старонцы праекта “Васьміног”.
“Я вижу нас как сообщающиеся сосуды”. Светлана Мацкевич о преодолении разделенности Беларуси и понятии гражданской нации. Часть 3
О том, каким должно быть сейчас содержание гражданского образования для Беларуси размышляет кандидат педагогических наук, специалист в области проектирования содержания образования, одна из авторок образовательной реформы Светлана Мацкевич: — Мы должны увидеть себя и всех беларусов неразделенными на Беларусь внутри и за пределами. Реально мы разделены, но мыслить себя мы всё равно должны как единую […]
Светлана Мацкевич о переформате гражданского образования и живом мышлении для будущего. Часть 2
О том, каким должно быть сейчас содержание гражданского образования для Беларуси размышляет кандидат педагогических наук, специалист в области проектирования содержания образования, одна из авторок образовательной реформы Светлана Мацкевич: — Еще один сложный вопрос в области гражданского образования — подготовка элит, элитарное образование. Массовое образование и индивидуальное элитарное образование — это два разных типа или направления […]
У гэтым раздзеле вы знойдзеце аналітычныя матэрыялы і даследаванні, што тычацца розных сфер жыцця ў Беларусі. Усе матэрыялы пазначаны тэгамі: #адукацыя, #правы, #самакіраванне, #культура, #грамадзянскаясупольнасць
Ключавыя актары незалежнай беларускай культуры: на памежжы прасторы і часу
Вынікі базавага даследвання Перад вамі — грунтоўная даследчая работа. Вялікі навуковы тэкст, у цэнтры ўвагі якога — асноўныя арганізацыі, дзеячы беларускай культуры ў краіне і за мяжой і тыя ўмовы, у якіх яны існавалі (былі вымушаныя існаваць) ў пачатку – сярэдзіне 2023 года. Гэты тэкст стаўся вынікам базавага (baseline) даследавання, у якасці замоўцы працы выступіла Беларуская […]
Беларускія студэнты ў Еўропе і Расіі: трэнды адукацыйнай міграцыі
Другі выпуск маніторынгу прысутнасці беларускіх студэнтаў за мяжой. “Палітычная сфера”. Папярэдняе даследаванне ахоплівала тэндэнцыі да канца 2023 года.
Як выглядае беларуская адукацыя пасля 2020 года
Праект “Васьміног: адукацыя для беларускіх дзяцей сёння і заўтра” прадставіў базавае даследаванне стану беларускай адукацыі пасля 2020 года. Даследаванне праведзена ў межах праекта «Васьміног» і ўяўляе сабой серыю аналітычных матэрыялаў, падрыхтаваных на аснове шасці даследаванняў у наступных тэмах: Найбольш цікавыя факты на старонцы праекта “Васьміног”.
Взаимодействие в беларусском гражданском обществе: (ни)когда ты не будешь один
Мониторинг 5 и отчет по исследованию: краткая версия. Данное исследование является продолжением мониторингов состояния и потребностей беларусского гражданского общества, которое BIPART проводит с 2020 года. В тексте анализируется взаимодействие между организациями и инициативами гражданского общества во второй половине 2023 – начале 2024 года. Однако указанные временные рамки условны, поскольку вопросы исследования в целом относились к […]
Инклюзивность, гендерное равенство и экологичность в беларусских общественных организациях
Аналитический отчет по результатам исследования, проведённого белорусской молодёжной организацией “ІншыЯ”. Автор Филипп Биканов. В отчете представлены результаты анализа включения беларусскими общественными организациями ценностей инклюзивности, гендерного равенства и экологичности в свою работу. Авторы выяснили, как представители и представительницы организаций понимают эти принципы и какие практики используют в этой области. А также определили основные проблемы и потребности […]
Индекс устойчивости организаций гражданского общества – 2023. Обзор с комментариями экспертки Марии Ландо
Индекс устойчивости организаций гражданского общества – это инструмент, который был разработан Агентством США по международному развитию. Для Беларуси он оценивается с 2000 года. С 2008 года оценку проводило общественное объединение АКТ, которое было ликвидировано решением верховного суда РБ. С 2023 года Индекс готовит организация CSO Fusion1. О содержании Индекса устойчивости – 2023 рассказывает директорка организации […]
У сталым стрэсе: вынікі даследавання жыцця беларускіх актывіст_ак за мяжой
Моладзевая арганізацыя «ІншыЯ» правяла даследаванне «Ацэнка псіхалагічнага стану беларускіх актывіст_ак, якія выехалі». Даследаванне праводзілася пры падтрымцы гендарнай даследчыцы Лены Агарэлышавай. У апытанні прынялі ўдзел 63 актывіст_кі. Атрыманыя ў выніку даследавання дадзеныя досыць трывожныя: больш за траціну рэспандэнт_ак ацэньваюць свой псіхалагічны стан як блізкі да вельмі нездавальняючага. Пра фактары стрэсу, а таксама пра тое, што з […]
Стан беларускай акадэмии – 2023
Гэтая справаздача падрыхтаваная Задзіночаннем Беларускіх Студэнтаў (далей — Задзіночанне, ЗБС) для інфармавання зацікаўленых бакоў пра стан Беларускай акадэміі ў 2023 годзе. У сувязі з бесперапыннымі палітычнымі рэпрэсіямі ў дачыненні да беларускай акадэміі і парушэннямі правоў студэнтаў_к і выкладчыкаў_ц, Задзіночанне задакументавала доказы пераследу беларускай акадэміі ў выглядзе трох вялікіх частак: рэпрэсіі супраць студэнтаў_к і выкладчыкаў_ц з-за […]